Compendio

Para esta unidad construimos un compendio de estrategias para atender el campo formativo de "Lenguaje y Comunicación" el cual incluye canciones, cuentos, trabalenguas, chistes y adivinanzas que sin duda me serás muy útiles durante mi intervención como docente en formación y más adelante como titular del grupo.

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Propósito

El propósito es un elemento importante que se debe considerar en el diseño de una situación didáctica, éste debe realizarse contestando a las preguntas ¿cómo?, ¿por qué?, ¿para qué?. Esta evidencia consistió en diseñar una estrategia con base en un cuento donde lo más relevante era la creación del propósito, la profesora me ayudó a construirlo.

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Generaciones

Al realizar esta investigación conocí datos importantes sobre las generaciones pasadas y la actual y el como cada generación tiene sus propios retos para la escuela, ya que sus necesidades son distintas. Me parece importante conocer las características de la generación a la que pertenecen nuestros alumnos para así diseñar situaciones didácticas atractivas para ellos y que les brinden los conocimientos necesarios para enfrentarse al mundo en el que viven.

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Enseñar lengua

"Enseñar Lengua" es un texto de Daniel Cassany, Marta Luna y Glória Sanz escrito en España donde explican como es la enseñanza del Español en ese lugar lo que es sorprendente porque se relaciona mucho con la situación de México, ya que hablan sobre lo difícil que es enseñar español debido a que es un país multicultural así que se tienen que hacer muchas adecuaciones para favorecer el aprendizaje de todos los alumnos.

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Cuento corto

Los cuentos son una herramienta fundamental para acercar a los niños a la literatura, favorecen competencias de distintos campos formativos además de fomentar su curiosidad y creatividad, así que como educadora debo escribir diversos cuentos para que los niños se den cuenta de que ellos también pueden ser escritores. 

Me gustó realizar esta evidencia porque puse en práctica mi creatividad, escribí este cuento basándome en los títeres que he creado en otros cursos y el resultado final me encantó.

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Descripción de una noticia

Para realizar esta evidencia busqué en un periódico una noticia relacionada con la educación, posteriormente la analicé y destaqué los aspectos más relevantes. El propósito era que analizara y diera mi opinión sobre ese acontecimiento para después explicarlo a la clase.

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Texto escrito y breve descripción

El propósito de esta evidencia era intentar simplificar un texto de tal manera que lograra transmitir la idea principal a los niños, esto es útil porque muchas veces intentamos explicarles grandes textos pero no encontramos la forma de hacerlo. 

En esta evidencia muestro un texto escrito que escribí para otro curso previamente y en otro documento está la simplificación del mismo.

Para visualizar el texto escrito da click en la palabra "TEXTO" que se encuentra arriba de la imagen y da click en la imagen para acceder a la simplificación del mismo:

TEXTO

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