Analizar situaciones problemáticas para advertir la importancia que tienen la interacción con textos orales y escritos; la comprensión y el análisis de diferentes tipos de textos; y los intercambios orales.
Diseña planeaciones didácticas/ Aplica críticamente el plan y programas de estudio/ Usa las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje/ Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa/ Propicia y regula espacios de aprendizaje
Reconoce las prácticas sociales del lenguaje para diseñar propuestas didácticas/ Conoce y utiliza estrategias didácticas para la búsqueda y comprensión de información/ Conoce y emplea de forma crítica los planes de estudio de la educación básica y los programas de Español/ Conoce las competencias lingüísticas y comunicativas de los niños para crear y favorecer contextos en que se facilite el aprendizaje de los alumnos.
